祝福语365网络整理校园感恩节活动策划案范文,文章围绕校园感恩节活动策划案范文,建党节进行说明,正文内容是一、活动目的:每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对…下面随小编一起来看下校园感恩节活动策划案范文吧。
一、活动目的:
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者伤心,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征――爱心、责任、创造。
二、到场人员:
月朔、初二年级学生及学生家长
三、具体部署:
1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室)
2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集,下周一(11月22)日各班收集整理好统一交至团队办公室。
6.**同学宣读倡议书(11月22日国旗下讲话后)。
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(11月26日交给班主任老师)
8.11月29日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
【篇二】
一、活动主题:
《常怀感恩心、常做感恩事》
二、活动目的:
活跃中心学习气氛,激发学员及中心员工的创意,通过这次活动让学员切身体会西方文化,体现文化语言融为一体的高端教育,感受教育的温暖,提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。
三、活动时间及地点:
时间:20xx.11.26
地点:大教室
四、活动参与者(暂定20人):
1、本校学员
2、潜在学员
3、学校员工
五、前期宣传方式:
X展架:前台显眼位置
做咨询时邀请潜在客户
可电话或者面对面邀约学员
六、主持人:
节目主持中教1名+外教1名
七、活动形式:
感恩主题
八:活动内容及流程:
1、感恩节的由来,知识环节(外教介绍文化背景)(10分钟)
英国国内宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘的”五月花(theMayflower)”号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饥寒交迫……心地善良的印第安人(theIndians)送来了生活必需品,还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜,到了欢庆丰收的日子,为感谢印第安人的真诚帮助,邀请他们一同庆祝节日。1863年,林肯总统(PresidentLincoln)把感恩节定为法定假日。到1941年,美国国会(CongressoftheUnitedStates)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。
2、感恩节英语教学游戏
游戏一
找单词:(适合低级别青少年学员)(10分钟)
①选出与感恩节有关的单词,并让学员从中找出新的单词。
举例:主持人给出单词:
Thanksgiving,学员可以回答:tank,ant,ask,an,has…..回答数量最多的1-3人获奖。
协助人员:(一名工作人员)
①找出单词卡片.准备好10个单词;
②到时候学员回答单词的时候,统计数字。需要准备好马克笔,还有5张白纸,写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算;
③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏二
推南瓜赛跑:(美国传统感恩节活动)(10分钟)
①3人一组,用小勺推着南瓜跑,规则是绝对不允许用手碰南瓜,最先到者一名,获胜。
协助人员:(一名工作人员)
①南瓜3个、勺子3把。
②奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏三
玉米项链:(加拿大传统感恩节活动)(15分钟)
①把学员分成小组,大约3-4人为一个小组;
②每个小组分发一副针线,一个生玉米棒子;
③主持人一声令下,游戏开始,各小组需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。
协助人员:(一名工作人员)
①准备好道具;
②在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具;
③奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品。
游戏四感恩:(全体人员参与)写感恩之情(15分钟)
①学生事前准备从小时候到现在的照片,尽可能和爸爸妈妈一块的照片每个人各备份10张;
②播放幻灯片的同时播放歌曲《时间都去哪儿了》,孩子感恩父母;孩子给父母带来的收获,陪伴父母一块成长;适当加一些家庭教育的知识,让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语,一起分享;
③准备一个盒子或者纸袋,里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片,表达对卡片上写的事物的感恩之情,并写在卡片背面。游戏之后收集起来,并在学校显眼位置张贴。
协助人员:(工作人员一名)
①同市场部沟通购买好40张心型卡片,制作纸箱;
②在学员上台抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分钟写的时间,然后交还到纸箱中;
③最后同主持人沟通,选取5张卡片宣读出来,并且同学员宣布会抽取20张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者CLUB完成,张贴出来)。
九.活动所需物料及预算
食物:苹果桔子饮料零食。预算为:10元每人。(共200元)
物资:
①奖品:3组游戏,每组游戏设3个奖品,共9个。(利用学校可用物资,例如:笔。雨伞。书包)
②南瓜3个,勺子3把。(共40元)
③玉米10根,2*10=20元,(共20元)
总计:260元。
十、人员安排
①嘉宾的签到及指引,签到给数字牌子,整个活动都是按数字前后站好;
②会场布置。
十一、活动拍照
【篇三】
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活动对象:学院所有青年志愿者
五、活动时间:
11月27日
六、活动内容:
1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝福在飞翔(11月27日)
七、策划主办组织:院青年志愿者协会
赞助单位:合肥旅游网
八、活动经费预算:
孔明灯—10个(25元)
xx院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日